যাঁদের জন্য আজকের বিল গেটস: ৬ জন শিক্ষক

বিল গেটস (Bill Gates) অনেক শিক্ষক ও মেন্টরের প্রভাবে বড় হয়েছেন যারা শুধু বিষয় পড়াননি, বরং তার চিন্তা-ধারা, উৎসাহ ও ভবিষ্যৎ দৃষ্টিভঙ্গাকে গড়ে তুলতে বড় ভূমিকা রেখেছেন। নিচে এমন ৬ জন শিক্ষক ও মেন্টর কথা বলা হলো যারা বিল গেটসের জীবনে গুরুত্বপূর্ণ জায়গা নিয়েছেন:

১. Blanche Caffiere

• কি করেছেন: প্রথমে তিনি ছিলেন গেটসের প্রথম-গ্রেডের শিক্ষক এবং পরে চার্ট গ্রেডে যখন গেটস পাঠ্যবইয়ের গ্রন্থাগারিক হিসেবে কাজ করছিল View Ridge Elementary-তে, Blanche Caffiere তাকে দায়িত্ব দিলেন গ্রন্থাগারের কাজ করার।

• কেন প্রভাব ফেলেছেন:
  • গেটসে পাঠদান ও বই পড়ার প্রতি ভালোবাসা জাগান। 
  • তাকে অনুভব করিয়েছিলেন যে তার মত “গুছিয়ে না থাকা, বেশি বই পড়া’ এসব সত্ত্বেও তার মূল্য আছে – তিনি গুরুত্বপূর্ণ কিছু করতে পারবে। 
  • তার কৌতূহল ও পড়াশোনা বাড়িয়েছেন – শুধুমাত্র পাঠ্যবই নয়, চ্যালেঞ্জিং বই ও আলোচনা করতেন।

২. Paul Stocklin

• কি করেছেন: Lakeside School‑এ অষ্টম শ্রেণির গণিতের শিক্ষক।

• কেন প্রভাব ফেলেছেন:
  • গেটসের গণিতের প্রতি আকর্ষণ বাড়ান। 
  • তার শিক্ষাপ্রবণ সময়ের গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা ঘটিয়েছিলেন – একটি তেলেটাইপ যন্ত্র দেখিয়ে, কম্পিউটার‐পরিচিতি এনে দিয়েছিলেন। 
  • তার বন্ধুত্ব ও ধারণাকেও উৎসাহ যুগিয়েছিলেন, যেমন Kent Evans এর সাথে বন্ধুত্ব গঠন করা হয়েছে তাঁর ক্লাসে।

৩. Bill Dougall

• কি করেছেন: Lakeside স্কুলে গণিত বিভাগে দায়িত্ব পালন; কম্পিউটিং ও কম্পিউটার প্রবেশাধিকার বাড়ানোর ক্ষেত্রে বড় উদ্যোগ নেয়া ছিল তার।

• কেন প্রভাব ফেলেছেন:
  • সরাসরি কম্পিউটার প্রোগ্রামিং এ পড়াশোনা ও অভিজ্ঞতা দেওয়া হয়েছিল, যদিও নিজে খুব বেশি প্রোগ্রামিং জানতেন না। 
  • শিক্ষার্থীদের স্বতন্ত্রভাবে শেখার সুযোগ এবং কম্পিউটার‐টার্মিনাল ইত্যাদির জন্য অর্থ ও উৎস সংগ্রহ করবেন। 
  • চাকরি‐ভিত্তিক কাজ নয়, বাস্তব‑জীবনের উদ্দীপনা ও অভিজ্ঞতা দিয়ে শিক্ষাদান; ক্যাম্পিং‐ট্রিপ ইত্যাদির মত কার্যক্রমে দলগত কাজ, সহনশীলতা শেখান।

৪. Fred Wright

• কি করেছেন: Lakeside স্কুলে কম্পিউটার রুম ও জ্যামিতিক/গণিতের শিক্ষক।

• কেন প্রভাব ফেলেছেন:
  • শিক্ষার্থীদের স্বতন্ত্রভাবে অনুসন্ধান করার সুযোগ দিয়েছেন; যদি কেউ অন্যভাবে বুঝতে চায়, বাধ্য না করে সে রকম শিক্ষণ দেওয়া। 
  • কম্পিউটার রুমে আত্মনিয়ন্ত্রণ ও স্বাধীনভাবে কাজ করার পরিবেশ তৈরি করেছিলেন।

৫. Dr. Daniel Morris

• কি করেছেন: হাই স্কুলে রসায়ন (chemistry) শিক্ষক; Yale থেকে পিএইচডি এবং একটি গুরুত্বপূর্ণ উদ্ভাবন (tryptophan isolation) এ কাজ করেছিলেন।

• কেন প্রভাব ফেলেছেন:
  • জটিল ধারণাকে সহজ ও বাস্তব উদাহরণের মাধ্যমে ব্যাখ্যা করতেন, শুধু মুখস্থ পাঠ্যবই নয়। Gates Notes
  • পরীক্ষাগার কাজ এবং বাস্তব অভিজ্ঞতার ওপর জোর দিতেন; গেটসের বিজ্ঞানের প্রতি ভালো লাগা ও আগ্রহ বাড়াতে সহায়ক হয়েছেন।

৬. Tom Cheatham

• কি করেছেন: Harvard বিশ্ববিদ্যালয়ে Aiken Computation Lab এর পরিচালক; গেটসের কলেজ কালের অধ্যাপক ও উপদেষ্টা।

• কেন প্রভাব ফেলেছেন:
  • গেটসকে অনেক সময় প্রবেশাধিকার দিয়েছিলেন উচ্চ ক্ষমতার কম্পিউটার (PDP‑10) ব্যবহার করার, যা সাধারণ শিক্ষার্থীদের জন্য সহজলভ্য ছিল না। 
  • গেটস যখন কোনো সমস্যায় পড়লেন, প্রশাসনিক বোর্ডের সামনে তাঁর পক্ষে কথা বলেছিলেন; অর্থাৎ শুধুমাত্র পড়াননি, সাপোর্টও দিয়েছেন কঠিন সময়ে।

🔍 সংক্ষেপে কী গুণ ছিল এসব শিক্ষক‑মেন্টরে যা গেটসের জীবনে পরিবর্তন আনে:

• শিক্ষার্থীকে মূল্য দেওয়া, তার আগ্রহ ও দক্ষতা খোঁজ করা।

• “শিখিয়ে‑বলে দেওয়া” নয়, বরং অনুসন্ধান ও পরীক্ষার মাধ্যমে শেখানোর সুযোগ দেওয়া।

• প্র্যাকটিক্যাল অভিজ্ঞতা ও বাস্তব‑বিশ্বের উদাহরণ ব্যবহার করা।

• স্বাধীনভাবে কাজ করার এবং নিজ থেকে ভাববার জায়গা দেওয়া।

• সাহস দেওয়া, উৎসাহ দেওয়া, ভুল থেকে শেখার অনুমতি দেওয়া।